Методы Школы

Оперативно обновляемая информация по школе

Школа «БАРАБАНОВ М�РА» использует в своей основе простой принцип для объединения через игру на барабанах. Веселый дух и «магия» барабанов, хлопков и ритма не оставляют безучастными людей разных возрастов, полов, социальных рангов, культур и религий. Независимо от разнообразных программ (образовательной, психоэмоциональной, игровой и др.), в которой мы участвуем, барабаны очень быстро устраняют общественные барьеры в забавной и динамической среде, которая гарантирует успех. Школа «Барабанов Мира» через связь с ритмами обеспечивает живой опыт, который позволяет увидеть взаимосвязь прямого действия и результата, используя слуховые, кинестетические и визуальные модальности, чтобы повышать взаимосвязь между участниками группы, способствовать развитию духа сотрудничества и стимулировать раскрытие творческих способностей каждого отдельного участника. Это средство для уменьшения напряжения и расширения жизненного пространства.

При работе с детьми, отстающими в своем развитии используется давно известный метод воздействия работы через кончики пальцев на умственные способности человека. На наших барабанах дети играют руками и это позволяет воздействовать на те области коры головного мозга, которые отвечают за развитие умственных способностей.

При работе с «трудными детьми» метод базируется на естественном пути обеспечения через ритм раскрытие творческих возможностей с одновременным освобождением от негативных затаенных эмоций и расстройств, которые являются причинами всех дальнейших действий и поступков и зачастую сопровождают детей во взрослую, такую же безрадостную жизнь. �гра на барабанах открывает двери в мир ребенка легко и непринужденно. Не всегда легко выразить опыт и чувства, которые сопровождали травму словами. � это оставляет детей печальными и «немыми». � тогда музыка играет существенную роль в возвращении к жизни. Это не словесный метод эмоционального выражения, создания связей между участниками группы вновь, улучшения морального состояния и восстановления надежды.

Метод, использующийся в работе с «Барабанами Мира», позволяет использовать творческую силу для обнаружения собственной идивидуальности, а также хорошо демонстрируют способность быть скоординированными для того, чтобы звучать гармонично вместе. В творческом пространстве «Барабанов Мира» каждый человек оценен, имеет свой голос и одновременно гармонично участвует в общем праздновании и создании общего пространства. Общественный стереотип о том, что барабан является громкой и поражающей вещью разрушается после одного пребывание в школе «Барабанов Мира», когда все люди чувствуют себя непринужденными и раскрепощенными. Миф о возможности играть на музыкальных инструментах не имея таланта разбивается и разрушаются барьеры, которые не позволяют нам пускать музыку в свою жизнь. Каждый сможет услышать музыку, звучащую в пределах нас самих. Это также естественно, как сердцебиение и также просто, как звучание колыбельной. В нашей школе «Барабанов Мира» не существует зрителей и исполнителей, здесь все – УЧАСТН�К�. Этот круг никогда не бывает четко запланированным или одинаковым. Это всегда превращается в спонтанное и радостное действо, не способное оставить равнодушным ни одного участника. Это приглашение для изучения себя и мира по новому, это приглашение изучать мир ритма и звука ежедневно. Это прикосновение к ритмическому опыту растворяет языковые и культурные барьеры. Это не всегда становится поводом быть знаменитым барабанщиком. Но это всегда дает возможность почувствовать себя хорошо, уменьшить напряжение и пообщаться.